Zprávy z partneských stránek

Podle vyhlášky č.48/2005 o základním vzdělávání je druhý stupeň z chování hodnocen na vysvědčení jako chování "uspokojivé".

Summer of Code je celosvětový program společnosti Google, který nabízí vývojářům z řad studentů jedinečnou šanci podílet se na vývoji zajímavých Open Source projektů a zároveň získat stipendium ve výši 4500 amerických dolarů.

Odstupující vicepremiér Petr Nečas dokončil dlouho očekávanou novelu zákona, který upravuje vztahy mezi zaměstnavateli a jejich pracovníky. Novela zákoníku práce omezuje ochranu zaměstnanců, podle autorů a zástupců firem jim přesto může pomoci. "Lidé i odbory by si měli uvědomit, že se tím otevírá možnost zaměstnávat na kratší pracovní úvazky. To může být v době krize účinný nástroj v boji s nezaměstnaností," míní prezident Svazu průmyslu Jaroslav Míl.

Pokud se chystáte se svými žáky do Prahy, nezapomeňte navštívit dočasně otevřené „Národní muzeum pet lahví“, které naleznete nedaleko stanice metra Můstek. Kromě sbírky umělohmotných lahví z celého světa zde uvidíte, co všechno se dá z tohoto odpadu vytvořit…

Ať si to učitelé chtějí připustit, nebo ne, vnější faktory, které ovlivňují školu a žáky, se v posledních letech silně mění. Učitelé si stěžují především na dopad těchto vlivů: žáci jsou jiní, méně snaživí, méně soustředění, méně ukáznění, méně respektují autority, mají méně vědomostí (nebo snad jiné?) než dříve, jsou více sebevědomí, více agresivní, jejich chování a životní styl se výrazně odlišuje.

Informace MŠMT ke změně, která platí od 1. dubna 2009.

Diskusi pořádá MŠMT ve spolupráci s Metodickým portálem www.rvp.cz a s portálem pro ZŠ a SŠ Česká škola. Záměrem je kvalitu profese úředníka MŠMT společně pojmenovat a hledat cesty, jak jí dosahovat. Srdečné díky za vaše podněty!

Vyhlášení 2. etapy rozvojového programu MŠMT na rok 2009, č.j. 4 982/2009-26, ze dne 31. března 2009. Cílem 2. etapy rozvojového programu je v roce 2009 navýšení prostředků určených na posílení úrovně motivačních složek platů a mezd pedagogických pracovníků škol regionálního školství, přičemž tato 2. etapa má zároveň za cíl podpořit alespoň částečné vyrovnání rozdílů v motivačních složkách platů a mezd v jednotlivých druzích škol.

Při tvorbě školních vzdělávacích programů a výuce podle nich mohou učitelé středních odborných škol narazit na problémy, jež dosud nikdy neřešili. Projekt Kurikulum S jim proto podává pomocnou ruku. Nabízí potřebné informace, zkušenosti pilotních škol, metodické rady i možnost konzultací. K tomu účelu bude vytvořena síť konzultačních center v regionech.

Hlavním cílem projektu, který bude probíhat v letech 2009–2012, je zavedení standardizované závěrečné zkoušky v oborech vzdělání s výučním listem. Reforma závěrečné zkoušky přinese zlepšení kvality škol a zvýšení prestiže jejich absolventů. Dosud si školy samy připravují své závěrečné zkoušky a jejich úroveň se tak může značně lišit.

Projekt DreamSpark je nově k dispozici i studentům středních škol. Microsoft spouští druhou fázi projektu DreamSpark. Profesionální nástroje pro vývoj a design tak od teď budou moci využívat nejen majitelé ISIC karet, ale všichni studenti středních škol. Zdarma dostupný balíček programů je pro studenty příležitostí, jak proměnit své nápady a vize ve skutečnost a položit tak základ svým akademickým i profesním úspěchům. Mohou vyvíjet aplikace běžící na klientské stanici, aplikace pro webové prohlížeče, vytvářet simulace fyzikálních jevů či programovat roboty. Součástí je také řada e-learningových kurzů a serverový operační systém Windows Server.

Česká republika přikročila k opatření, k němuž ji zavázal Evropský soud pro lidská práva. V zájmu odstranění potenciálně diskriminačního zacházení s romskými dětmi představuje zmapování vzdělávací situace žákyň a žáků ze sociokulturně znevýhodňujícího prostředí nezbytný krok.

Soutěž vyhlašují společnost Česká hlava s.r.o. jako realizátor projektu „Česká hlava“ na podporu vědy, techniky, vývoje a poznání a Nadační fond Česká hlava. Ceny se udělují v pěti kategoriích.

"Učitel je jako dýdžej, který mixováním materiálů z různých zdrojů a odlišných formátů vytváří nový obsah, který je v daný okamžik šitý na míru jeho posluchačům. Nejedná se však o prosté přehrávání jednotlivých písní, to je již dávno překonané a neaktuální, ale o vytváření nové originální skladby spojováním dílčích a flexibilně použitelných `samplů` v bezprostřední reakci na momentální situaci. To jsou schopnosti charakterizující skutečného odborníka svého oboru."

Nadace O2 vyhlásila 8. ročník programu Regionálních grantů, ve kterém rozdělí 10 milionů korun mezi nestátní neziskové organizace podporující děti a mládež z celé České republiky. V každém z osmi regionů budou podpořeny ty nejkvalitnější projekty částkou 1,25 milionu korun.

Sledování diskusí o nedostatku mužů v učitelských sborech v poslední době připomíná spíše než skutečnou diskusi o tomto navýsost závažném problému obraz naprosté rezignace těch, kdo se o tento závažný problém dosud zajímali a nerezignovali na jeho řešení. Avšak i ti už rezignovali. Vím, že se svým příspěvkem příliš, ve kterém se některá fakta objevují čas od času opakovaní, příliš neuspěji, nicméně jsem přesvědčen, že hledat řešení nežádoucího stavu je nutno do té doby, než "národohospodáři" pochopí, že prohlubování současného stavu je zhoubné.

Český statistický úřad publikoval zprávu Informační společnost v číslech 2009, po roce tak opět dostáváme informaci o vývoji ve vybavenosti českých škol.

Nedávno se ve sdělovacích prostředcích objevily informace o tom, že spuštění nové maturitní zkoušky ve školním roce 2009/2010 je ohroženo, příp. že bude termín opět posunut. Jelikož přípravy maturity běží podle plánu a není žádný důvod, proč by tato zkouška neměla proběhnout v daném termínu, připravili jsme pro vás následující souhrn nejdůležitějších změn a rozšiřujících informací.

Pracovní skupina pro tvorbu standardu zveřejnila čtyři odkazy na standardy Velká Británie, Nizozemska, USA a Austrálie.

Uzávěrka je 14. dubna. Nabídku projektových aktivit mohou podat školy, které se přihlásily do programu pro rok 2009. Vyhlašovatelé programu - Nadace Partnerství a SEVER obdrželi rekordní počet 182 přihlášek. Generálním partnerem programu je společnost Toyota. Vybrané školy získají na své projektové aktivity příspěvek až 70 000 Kč.